لدينا جميعًا مخاوف ومخاوف عند تكوين صديق جديد: ماذا لو نسيت اسمهم مباشرة بعد أن أخبرني ما هو ، ماذا لو كانوا سيئين في الحفاظ على الأسرار ، ماذا لو كانوا يعتقدون أن هاجس هاري بوتر غريب؟ لكن كتاب جين بيلي الجديد " صديق لهنري" (كتب كرونيكل) تسلط الضوء على المشكلات المتعلقة بالأصدقاء الأكثر دقة ، يحكي قصة صبي صغير عن طيف التوحد الذي يقوم بمهمة لإيجاد صديق في المدرسة. يفسر الكتاب ، الذي يتضح من ميكا سونغ ، الكأس الإشكالية بأن الأطفال المصابين بالتوحد يفضلون العزلة عن طريق إعطائنا بطلاً يتوق إلى العلاقة الحميمة. حصلت رومبير على السبق الصحفي من بيلي عن إلهامها للكتاب ، وتجاربها كأم ، وما دفعها في النهاية إلى كتابة القصة التي "كانت تتجنب كتابتها" لسنوات.
أُبلغت بيلي بتجربة ابنها هاريس البالغ من العمر 22 عامًا في ابتكار القصة. كبروا ، غالبًا ما واجه هاريس أطفالًا وبالغين عصبيين لم يفهموا طريقة تفكيره ، لذلك شرع بيلي في سرد القصة من منظور الطفل على طيف التوحد. وقالت رومبر عبر الهاتف: "إذا كان من الممكن أن تكون هناك طريقة لتوضيح لزملائي في صف طفلي مدى الصعوبة التي كان يحاولها حقًا وما كان عليه بالنسبة له … اعتقدت أنه كان يمكن أن يكون الأمر أسهل بالنسبة له".
ومع ذلك ، لم تشعر بيلي بالقدرة على إنشاء الكتاب حتى كبر ابنها: "كنت قريبًا جدًا ، وكان الأمر صعبًا للغاية ، ولا أعتقد أنني كنت سأخبره عندما كان هاريس في المدرسة الابتدائية بسبب كنت أريد أن أكون أمي في تلك القصة."
في خوفها ، تخشى من أنها كانت ستركز على تجربة الوالدين بدلاً من تجربة الطفل. الآن بالغ ، كان هاريس قادرًا على ذلك ثقل على افتراضاتها حول عملية تفكير هنري ، وساعد الكتاب في الحصول على شيء حقيقي.
يأخذ صديق لهنري القراء إلى الفصل السادس ، حيث يناضل هنري للعثور على الصديق المثالي. تستقطب بيلي جمهورها من خلال عملية تفكير هنري وهو يبحث عن صديق للعب ، ويظهر لنا بحثه الدقيق عن شخص يشاركه ، ويحب التقلبات ، ويحب وقت القراءة بقدر ما يفعل. يقوم الكتاب بعمل رائع في تسليط الضوء على مدى سهولة إساءة تفسير تصرفات هنري ، مما يعطي القراء نظرة ثاقبة حول كيفية تفكير الأطفال في الطيف بشكل مختلف.
عندما يرى هنري طلاء أظافر قوس قزح على زميله فيفيان ، يشعر بالارتباك: أليس هذا ضد القواعد التي ترسم على الناس؟ يسألها. إنها لا تفهم سؤاله. في محاولة لإقامة صداقة مع Vivianne ، يرسم حذائها قوس قزح ، مما يجعلها سعيدة ، ولا يفهم سبب غضبها.
من خلال المشي قرائها خلال عملية التفكير هنري بدلاً من فيفيان ، يقلب بيلي السرد التقليدي لطفل نمط عصبي اضطر للعمل من أجل فهم أقرانهم العصبية ، والتحقق من صحة تجربة هنري. في كثير من الأحيان تحدث محادثات حول الاختلافات العصبية حول الأشخاص على الطيف وليس معهم ، واستبعاد تلك الموجودة على الطيف يمكّن من إدامة الروايات غير الصحيحة والضارة التي يدورها الكثير من الجمهور حول مرض التوحد.
كما كتب براين تشاندلر في مجلة The Mighty ، "بصفتي شخصًا بالغًا مصابًا بمتلازمة أسبرجر ، فإن تصوُّر الجمهور العام للتوحد يجعلني أرغب في الوقوع في صدفي وأعيد نفسي من العالم. لذلك فإن نصيحتي هي التوقف عن التحدث والبدء في الاستماع إلى هؤلاء على الطيف ".
تأمل بيلي أن تضيف قصتها طبقة جديدة للحوار حول التفاعلات الاجتماعية لأولئك الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد ، قائلة إنها أرادت من قرائها أن يروا أن "هنري يفكر كثيرًا في أشياء كثيرة عندما يلتقي بشخص ما ، ويحاول العثور على هذا الشيء الذي يعتقد أنه سيكون الطريقة التي يمكن أن تجعل هذا الصديق ".
"بمجرد وضعك على الطيف ، فإن قواعد الانحناء لا تنطبق عليك دائمًا ، كما هو الحال بالنسبة للطفل الذي لا يكون عصبيًا ،" كما أوضحت ، معبرة عن إحباطها من الطريقة التي يصبغ بها المجتمع أولئك الذين يعانون من مرض التوحد. بالنسبة إلى الأطفال المصابين بالاعصاب العصبية ، غالبًا ما يتم إلقاء اللوم على الطيف بسبب تقلبات الحالة المزاجية أو السلوك غير المثالي ، على الرغم من أن هذه الأشياء يمكن أن تكون جزءًا من النطاق الطبيعي للعواطف والخبرات البشرية.
في الواقع ، كتب ماثيو روزا ، الذي يعاني من متلازمة أسبرجر ، في مقال لـ The Salon ، "نظرًا لأننا نعتبر نمطًا عصبيًا طبيعيًا وكوننا مصابين بالتوحد على أنه" غير طبيعي "، فمن السهل على مشاكل الأفراد المصابين بالتوحد التقليل أو السخرية أو رفضت ".
ردد بيلي تحليل روزا في حديثنا: "يمكن لبقية منا الحصول على تمريرة عدة مرات ، وغالبا ما لا يفعل هؤلاء الأطفال".
كانت بيلي تنوي منح كتابها مزيدًا من السلطة من خلال المحادثات التي أجرتها مع هاريس ، رغم أنها أوضحت لي أنها لا تفترض أنها تفهم كل طفل على الطيف. "تعرف طفلًا واحدًا على الطيف ، تعرف طفلًا واحدًا " ، هذا ما قاله بيلي ، متجاهلاً فكرة أن الأطفال المصابين بالتوحد متماثلون.
وهذه هي النقطة الأساسية في قصة هنري: التوحد هو مجرد قطعة واحدة من اللغز ، وليس التفسير لكل فكر وشعور من هم على الطيف.
إنه مجرد طفل آخر يحاول تكوين صديق في الفصل السادس.
